중등 영어 · 한 주 학습 기록
평서문에서 과거형을 사용할 수 있습니다. 다만 의문문과 부정문을 만들 때 did와 동사의 과거형을 함께 쓰는 오류가 있어 문장 구조를 바꾸는 연습을 이어갑니다.
과거를 나타내는 위치 확인하기
과거 평서문을 의문문과 부정문으로 바꾸며 과거를 나타내는 위치를 비교했습니다. did나 didn’t 뒤에서는 동사원형을 사용했습니다.
She visited the museum. → Did she visit the museum? / She didn’t visit the museum.
규칙을 고르는 문제와 문장을 직접 쓰는 활동을 나눠 확인했습니다.
평서문과 간단한 답변 구성하기
visit과 play를 사용해 어제 한 일을 짧은 과거 문장으로 쓸 수 있습니다.
의문문에 “Yes, she did.” 또는 “No, she didn’t.”로 답하고 문장의 뜻을 설명할 수 있습니다.
did 뒤에 남은 과거형 찾기
“Did she visited …?”처럼 조동사를 넣은 뒤 동사의 과거형을 그대로 남긴 답안이 있었습니다.
정답을 고르는 문제에서는 알아봤지만 직접 영작할 때 같은 오류가 다시 나타났습니다. 의문문과 부정문 모두에서 동사 형태를 점검해야 합니다.
주어와 동사를 바꿔 직접 쓰기
평서문·의문문·부정문에서 과거를 표시한 단어에 밑줄을 긋습니다.
주어와 동사를 바꾼 새 문장을 보고 해설 없이 의문문과 부정문을 만듭니다.
쓴 문장을 다시 읽으며 did 뒤의 동사 형태를 스스로 고치는지 확인합니다.
수업 사이에 해볼 짧은 복습
어제 한 일을 평서문 한 개로 쓴 뒤 같은 내용을 질문과 부정으로 바꿔 보세요. 답안을 볼 때는 전체 문장을 다시 외우기보다 과거를 나타내는 단어와 그 뒤 동사 형태를 표시합니다.