창천동고2수학과외 학습에서는 학교별 프린트와 주간 일정에 따라 문제를 다르게 만나더라도, 지수부등식의 풀이 순서를 흔들리지 않게 세우는 일이 중요하다. 창천동 주소의 고등학교는 확인되지 않으므로 특정 학교의 출제 경향으로 단정하지 않고, 서대문구 내 명지고등학교·이화여자대학교사범대학부속이화금란고등학교·가재울고등학교·중앙여자고등학교·인창고등학교 등을 통학권 참고 범위로만 삼아 풀이 행동을 점검한다.
8x와 26을 비교하기 전에 해야 할 일
풀이 노트에는 다음 연립 지수부등식이 남아 있었다.
2x+1 ≥ 8
4x < 26
학생은 두 부등식을 각각 계산한 뒤 마지막에 해의 교집합을 찾지 않고, 같은 밑으로 바꾸는 과정부터 생략했다. 특히 변형 문항
8x < 26
에서 “8과 2를 비교하면 8이 더 크므로 부등호가 성립하지 않는다”라고 적었다. 이는 밑 자체를 비교한 오류다. 지수부등식에서는 밑을 같게 만든 뒤 지수를 비교해야 한다.
밑을 2로 통일한 뒤 해의 범위를 겹치기
첫 번째 식은 8=23이므로
2x+1 ≥ 23
밑 2는 1보다 크므로 지수의 방향이 바뀌지 않는다.
x+1 ≥ 3
x ≥ 2
두 번째 식에서는 4=22이므로
22x < 26
따라서
2x < 6
x < 3
각 부등식의 해를 따로 구한 다음 교집합을 취하면
x ≥ 2, x < 3
이므로 최종 해는 2 ≤ x < 3이다. 첫 번째 조건만으로 답을 정하거나 두 번째 조건만 계산해서는 연립부등식의 해가 완성되지 않는다.
조건·계산·검산 세 칸으로 오류 위치 찾기
풀이를 고칠 때 모든 줄을 무작정 다시 쓰지 않고, 답안을 세 칸으로 나누어 표시한다.
- 조건: 밑이 양수이고 1이 아닌지, 밑이 1보다 큰지 확인한다.
- 계산: 8=23, 4=22처럼 같은 밑으로 바꾼다.
- 검산: 각각의 해를 겹쳐 최종 교집합을 확인한다.
예를 들어 단독 문항 8x<26에서는 계산 칸만 다시 쓴다.
8x=(23)x=23x
23x<26
3x<6
x<2
이처럼 밑을 통일하면 “8과 2 중 어느 수가 큰가”가 아니라 “3x와 6 중 어느 지수가 큰가”를 판단하게 된다.
기호와 계수가 바뀐 문항에서 풀이 순서 세우기
마지막으로 문자를 바꾼 다음 문제를 제시한다.
9u ≥ 34, 3u-1 < 27
스스로 순서를 세우면
9u=(32)u=32u이므로 2u≥4, 즉 u≥2
27=33이므로 u-1<3, 즉 u<4
따라서 두 조건의 교집합은 2 ≤ u < 4이다. 이때도 밑 3이 1보다 큰지 확인하고, 마지막에 두 범위를 겹쳤는지까지 답안에 남겨야 한다.






