구의동고2수학과외에서 로그를 지수식으로 되돌리는 연습
구의동에서는 동국대학교사범대학부속가람고등학교가 지역 내 학교로 확인되며, 광남고·건국대학교사범대학부속고·자양고·대원고 등은 같은 광진구의 참고 학교다. 구의7단지현대아파트나 구의현대2단지아파트처럼 생활권과 학교까지의 이동 시간이 다른 만큼, 풀이 훈련도 학생이 확보한 시간 안에서 한 식의 변환 근거를 끝까지 설명하는 방식으로 진행한다.
log₂8=3을 보고 지수식으로 복원하지 못한 순간
로그의 기본 정의는
logab=c ⇔ ac=b
이다. 단, a>0, a≠1, b>0이어야 한다. 따라서
log28=3
은 밑 2를 3제곱하면 진수 8이 된다는 뜻이므로
23=8
로 바꾸어야 한다.
풀이 첫 줄에서 이 관계를 지수식으로 되돌리지 않고, 로그의 밑과 진수를 곧바로 곱하거나 2×8=16처럼 적으면 정의와 맞지 않는다. 로그의 값은 밑과 진수의 곱이 아니라, 밑을 몇 제곱해야 진수가 되는지를 나타내는 지수이기 때문이다.
계수와 부호가 바뀐 식에서 변환 근거 남기기
예를 들어 다음 식을 보자.
2log39−log327
먼저 계수는 로그의 거듭제곱 법칙으로 옮긴다.
2log39=log392=log381
따라서
log381−log327
=log3(81÷27)
=log33
=1
여기서 마지막 결과는 다시 지수식으로 확인할 수 있다.
log33=1 ⇔ 31=3
학생이 계수 2를 진수에 곱해 log318로 바꾸었다면, 이는 klogaM=logaMk를 사용하지 않은 오답이다. 또한 뺄셈을 진수의 뺄셈으로 처리해 log3(81−27)로 적는 것도 잘못이다. 로그의 뺄셈은 진수의 나눗셈으로 연결된다.
두 표현 중 어떤 로그 법칙을 적용할지 고르기
비슷해 보이는 다음 두 식을 구분해 보게 한다.
① log525+log55
② log5(25+5)
①은 같은 밑의 로그가 더해져 있으므로
log5(25×5)=log5125=3
으로 바꿀 수 있다. 반면 ②는 로그의 합이 아니라 진수 안의 덧셈이므로 곱의 로그 법칙을 적용할 수 없다. 이때는 log530으로 그대로 두어야 한다.
훈련 답안에는 변환 직후 원래 식을 복원하는 한 줄을 남긴다. 예를 들어 log381−log327을 log33으로 바꿨다면, 역으로
log33=log3(81÷27)=log381−log327
인지 확인한다. 지수식으로 바꾼 경우에도 log28=3 ⇔ 23=8처럼 양방향이 맞는지 점검한다.
새 조건에서 정의와 법칙을 함께 확인하기
다음 문제에서는 앞의 숫자를 그대로 반복하지 않는다.
log1/24−2log1/22
첫 번째 항은
log1/24=−2
이다. 왜냐하면 (1/2)−2=4이기 때문이다. 두 번째 항은
2log1/22=2(−1)=−2
이므로 전체 값은
−2−(−2)=0
이다. 밑이 1/2이어도 밑 조건 0<1/2≠1을 만족하며, 지수식으로 되돌릴 때 음의 지수가 필요하다는 점을 확인해야 한다. 이 문제에서 학생이 두 로그를 하나의 곱으로 묶거나 log1/2(4−2×2)로 바꾸지 않고, 각 항을 지수식으로 설명한 뒤 원래 표현까지 복원한다면 계수·부호·밑이 달라진 상황에서도 로그 정의와 법칙을 연결해 사용한 것이다.






