서대문구 고2수학과외, 지수부등식에서 치환 뒤 양수 범위를 끝까지 확인하기
남가좌동이나 홍은동처럼 귀가 시간과 학교 프린트 정리 시간이 다른 생활권에서는 한 문제를 푸는 과정도 학생마다 달라진다. 서대문독립공원 인근에서 수업을 마친 뒤 풀이를 점검하는 학생의 답안에서, 계산보다 먼저 확인해야 할 조건이 빠진 장면이 발견되었다.
t=2x로 바꾼 뒤 사라진 조건
문제는 다음과 같다.
22x−5·2x+6≤0
학생은 t=2x로 치환한 뒤
t2−5t+6≤0
을 얻고,
(t−2)(t−3)≤0이므로 t≤0 또는 2≤t≤3
이라고 적었다. 여기서 이차부등식 자체의 부호표만 적용하면서 t≤0 구간을 포함한 것이다. 그러나 t는 임의의 실수가 아니라 t=2x이다. 밑 2가 양수이고 0이 아니므로 모든 실수 x에 대해 2x>0이다. 따라서 t≤0은 치환으로 만들어질 수 없는 범위다.
정확한 부호표는 t=2, 3을 기준으로
t≤2: 양수, 2≤t≤3: 음수 또는 0, t≥3: 양수
이므로 이차부등식의 해는 2≤t≤3이다. 다시 치환을 되돌리면
2≤2x≤3
이고, 밑 2는 1보다 크므로 부등호 방향이 바뀌지 않는다.
1≤x≤log23
가 최종 답이다. 답안에 t≤0을 남겼다면 그 줄의 t를 다시 2x로 복원해 보아야 한다. 2x≤0은 성립할 수 없으므로, 치환 과정에서 허용되지 않는 후보였음이 즉시 드러난다.
부호표 옆에 반드시 남길 두 줄
이 유형에서는 치환 직후 다음을 함께 적는다.
t=2x>0
(t−2)(t−3)≤0 → 2≤t≤3
첫 줄은 치환된 문자의 범위를 제한하고, 둘째 줄은 이차식의 부호를 계산한 결과다. 두 줄을 분리하면 이차부등식의 해와 실제 치환 가능한 해를 혼동하지 않게 된다. 이후 로그로 되돌릴 때도 밑 2가 1보다 큰지 확인해야 하므로 2≤2x≤3에서 부등호 방향을 그대로 유지할 수 있다.
계수가 달라진 식에서 조건을 먼저 세우는지 확인
다음 식으로 풀이 순서를 점검한다.
4x−5·2x+4<0
이번에는 t=2x>0을 먼저 기록하면
t2−5t+4<0
(t−1)(t−4)<0
이므로 부호가 음수인 구간은 1<t<4이다. 양수 조건과도 모순되지 않는다. 원래 치환으로 돌아가면
1<2x<4
이고 밑 2가 1보다 크므로
0<x<2
이다. 이때도 t≤0 같은 구간을 자동으로 붙이지 않고, 치환의 범위와 부호표를 각각 확인했는지가 풀이의 기준이 된다.
명지고등학교, 가재울고등학교 등 서대문구의 학교별 학습 일정이 다르더라도 이 문제에서 확인할 행동은 분명하다. 치환문자 옆에 양수 조건을 쓰고, 부호표에서 얻은 구간을 원래 지수식으로 되돌린 뒤 가능한 범위인지 검산하는 것이다.






